sábado, 31 de octubre de 2015

"VIDEOS DE YOUTUBE EDU"

Hola a todxs!!!, los tres videos que seleccioné relacionados con la temática que estamos desarrollando "La incorporación de las TIC en la enseñanza para la Escuela Secundaria", son:
1º) "Diseño de actividades según el TPACK", por Jordi Adell. En el mismo se hace referencia a los tres conocimientos, y las interrelaciones existentes entre ellos, que debe conocer el docente para desarrollar su tarea de planificación con las TIC, y son:
  • el conocimiento disciplinar;
  • el conocimiento pedagógico;
  • el conocimiento sobre tecnologías.

https://youtu.be/5mi2D7WTMXI

Es muy interesante, ya que permite pensar cómo abordar la incorporación de las TIC en las clases según la materia que se dicte siguiendo este modelo formado por los tres campos de conocimientos.
2º) "Entrevista a Nicholas Burbules (Parte I y II) por Educar Portal, sobre todas las cuestiones actuales que implican el uso de la tecnología en el aula, no solo por parte del docente quien propone su uso con fines pedagógicos sino el uso indebido que hacen los alumnos.


Los aportes que Burbules brinda en esta entrevista pueden ser trabajados con todos los docentes de la Escuela Secundaria para reflexionar y revisar los Acuerdos Institucionales de Convivencia (AIC) acerca del uso que los alumnos, sujetos digitales nativos, hacen de los distintos dispositivos tecnológicos con los que cuentan y que a veces utilizan en la Escuela con propósitos no educativos. 

3º) Entrevista a Tomás Recio sobre "Las TIC en la enseñanza de la Matemática" por IBERCIENCIA, en la cual se propone su aplicación en distintos contenidos del área, la utilización del software específico Geogebra, etc.


Una frase que rescaté y que quiero compartir con Ustedes es la siguiente: "Ya no se lleva a los alumnos al aula de Informática, sino que en cualquier momento se les puede pedir que utilicen la tecnología en las clases de Matemática".

Seguimos enriqueciendo el PLE grupal!!!

Video explicativo para calcular la raíz cuadrada de un número entero

https://www.youtube.com/watch?v=_Uzy_Gqrarc

viernes, 30 de octubre de 2015

Sugerencia de video - aplica para ambos espacios curriculares-

Hola a todos!

Les dejo un video de you tube EDU.  "Las redes sociales para secundaria".


Independientemente que los espacios curriculares en los que nos desempeñamos son diferentes, me pareció que este video puede servir tanto para matemática como para construcción de la Ciudadanía, y en particular, al tema que elegimos. 


https://www.youtube.com/watch?v=X7p5okDk6no&feature=youtu.be

Se trata de una visión general del uso de las redes sociales en la secundaria y su uso para generar vínculos con compañeros, búsqueda de información, compartir información, producir contenido, y realizarlo de una manera divertida y entretenida.

Espero que les guste!

Saludos

Stella

"NOSOTROS EN STORIFY"

¡Hola Grupo 6! #cursople6 está en Storify acá: https://storify.com/LiliR/curso-entornos-virtuales-de-aprendizaje-aula-no-10
Saludos!!

Seguimos sumando aportes para Diigo

Hola compañeros de grupo!!

Quería compartir con ustedes los links que me envió Verónica a mi mail para sumar a la librería de Diigo. Ya están agregados. Sin perjuicio de ello, me pareció interesante compartirlo con ustedes.


Video: https://youtu.be/3I0cvGXAdok    autor: Jordi Adell


Saludos a todos.

Stella

martes, 27 de octubre de 2015

Material para DIIGO

Hola grupo dejo el  link de una página para agregar a DIIGO. Es sobre la utilización delas netbooks en las clases de matemática.
http://es.slideshare.net/jmarmolejov/uso-de-las-tic-en-la-enseanza-de-las-matematicas

Saludos karina

lunes, 26 de octubre de 2015

Incorporación de información a herramienta DIIGO

Hola gente del grupo 6.

Quería comentarles que acabo de agregar a la herramienta DIIGO, la sugerencia que realizó Natalia en el documento colaborativo.

Les dejo el link.http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=90908&referente=docentes

Asimismo, comparto las páginas que sumé a la librería de Diigo

Diigo http://www.sobretiza.com.ar/2012/05/30/weblogs-comunicando-ciudadania/

https://sites.google.com/site/ticsenciudadania/home

Seguimos en contacto.

Stella

Boletín Digital

En el siguiente link tienen el Boletín Digital publicado en el Postítulo de Matemática. Me parece sumamente útil tener acceso a información actualizada sobre el área con la que nuestro grupo está relacionado.
https:/boletinmatematica.infd.edu.ar


domingo, 25 de octubre de 2015

Hola después de mucho pelear para que me funcione nuevamente el twitter, que había dejado de usar, logré hacer que funcione. Mi cuenta es @grimaldi_guille.
Saludos

sábado, 24 de octubre de 2015

viernes, 23 de octubre de 2015

Nuevo producto digital. Herramienta Diigo

Hola a todos!!

Les dejo el link correspondiente a la herramienta Diigo. 

https://www.diigo.com/user/cursople6

Podemos trabajar entre todos para sumar contenido a la librería de esta herramienta. 

Seguimos en contacto.

jueves, 22 de octubre de 2015

viernes, 16 de octubre de 2015

"Ponernos de acuerdo"

¡Hola Grupo 6!Les propongo trabajar en el documento compartido ya creado de Google Drive para acordar todo lo concerniente a la realización de las actividades correspondientes a las Clases 4 y 5.

Nos encontramos en ese espacio para intercambiar opiniones y realizar todos los acuerdos necesarios!!
¡A trabajar!!!

lunes, 12 de octubre de 2015

Nuestra cuenta Twitter

HOLA GRUPO 6

Aquí vamos a presentar nuestra cuenta de Twitter

¡Los espero!

"Curación de contenidos"

Hola! Comparto el video de Dolors Reig sobre "Curación de Contenidos. Intermediación crítica de conocimientos" en Encuentro Educared 2011. Dolors Reig es Psicóloga Social, conferenciante, consultora, profesora en distintas Universidades, empresas, organizaciones y eventos. Autora de Socionomía (Ed. Deusto). "Tecno-optimista: demasiadas posibilidades como para no serlo."

viernes, 9 de octubre de 2015

Video de Jordi Adell y Linda Castañeda

Este es el link de un video que explica el concepto de PLE y la implicancia que tiene en nuestra tarea docente.

https://www.youtube.com/watch?v=MPUlHtYfSzA


Trabajo Colaborativo

¡Hola Grupo 6!, les cuento que pude crear un documento en Google Drive para que desarrollemos la consigna de la Actividad Grupal de la Clase 3 propuesta en el Foro "Construimos nuestro PLE".
Este es el enlace: 
https://docs.google.com/document/d/1aDfCgKjSUMXPgDWmpp77JKnSgdO-1Ybbwv8WsE7LMlI/edit?usp=sharing
¡Manos a la obra, entonces!

jueves, 8 de octubre de 2015

¿Para qué sirven los PLE?

Entornos Personales de Aprendizaje  ayuda a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje
Es un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender. 

miércoles, 7 de octubre de 2015


Hashtag del grupo para Twitter

Grupo 6: ¿Qué les parece utilizar el hashtag #cursople6 para nuestros intercambios en twitter? Propongo dejar las sugerencias al respecto en comentarios.
Mi cuenta de twitter es: @LiliR07920729.
Muchas gracias!!
Liliana A. Rolhaiser.

¿Cómo aprender a buscar en google?. Herramientas útiles.

Buenos días!!


Quería compartir con ustedes esta información que entiendo, será de gran utilidad.
Se trata de aprender a buscar en google, empleando términos, signos, etc de manera que la búsqueda que iniciemos se torne mas sencilla y nos arroje resultados más específicos con lo que estamos buscando. 
Me ha pasado y creo que varios de Uds. también se sentirán identificados, en buscar un determinado tema en google, y que al apretar "enter", aparezcan millones de resultados, gran parte de ellos, inútiles para mi búsqueda. 

Espero que les resulte útil!

Saludos a todos y seguimos conectados


http://entusiasmado.com/buscar-google-como-aprender-en-5-minutos/

lunes, 5 de octubre de 2015

PLE y alfabetización informacional

El desarrollo de un Ambiente Personal de Aprendizaje (PLE) está vinculado con el concepto de alfabetización informacional, es decir, constituye una de las alfabetizaciones necesarias para participar en el ámbito de las TIC. En este sentido, es importante que reflexionemos sobre cómo nuestros alumnos (sujetos digitales, que se han apropiado de la Web como un espacio donde residen en forma habitual) aprenden y se comunican desarrollando distintas habilidades, ya que también constituye una necesidad para nosotros, los docentes. Asimismo, aprender a buscar información, tamizar fuentes de información cada vez más abundantes, aprender a utilizar herramientas y recursos que nos permitan analizar, recopilar y comunicar información y crear nuestra red personal de aprendizaje (PNL) según distintos intereses.
Sintetizando lo expresado por Jordi Adell, el PLE es un enfoque de aprendizaje, no es una aplicación ni una plataforma y tampoco un software, es decir, es una manera de entender cómo se aprende. Es un tipo de aprendizaje en el cual no hay exámenes, programas, títulos, cada uno se fija sus propios objetivos como aprendiz y elige a sus maestros (aprendices formados), las herramientas, los contenidos que se quieren trabajar para aprender. Un PLE tiene tres partes o componentes y al respecto señala que Internet nos brinda la posibilidad de utilizar un conjunto de herramientas gratuitas, recursos y fuentes de información (revistas, blogs, wikis, páginas web, etc.) y constituir nuestra PNL mediante un conjunto de personas con las cuales podemos mantener contactos para intercambiar información a través de distintas maneras (por ejemplo: objetos digitales mediadores, presentaciones en SlideShare, videos en Youtube, etc.). También las redes sociales que nos permiten generar espacios en los cuales podemos intercambiar información directamente (facebook, twitter, etc), para aprender y desarrollarnos profesionalmente
Y nuestro desafío es utilizar didácticamente los ambientes personales de aprendizaje propiciando en la escuela una nueva forma de aprender propia de nuestros jóvenes. En relación a su importancia para el trabajo aúlico, considero que es relevante el rol del docente como productor de material audiovisual y a continuación quiero compartir con Ustedes el siguiente video denominado “Mundo Triangular” sobre la “Propiedad de la suma de los ángulos interiores de un triángulo”.



Espero que les guste!!!